从1972年3月上小学，到1989年6月硕士研究生毕业，我在求学之路上走了18年。走出校园后的30多年，也一直没有停止过读书。回顾自己的学习经历，录下亲身实践得来的些许心得和感悟，对自己是一个很有意义的盘点，对后学也或有多多少少的裨益。

　　一、十八载寒窗，一路勤读

　　我上小学的时候，正是“读书无用论”盛行之时。张铁生高考交白卷、北京一名小学生发表“反潮流”的日记，这一类的事件不断打破校园的宁静。但是，我所在的无锡市健康小学从来没有停过课，老师们依然顶着压力认真教学。我们从四年级开始就开设英语课，在那个时代应该是比较领先的。出身于普通工人家庭的我，生活可以用“粗茶淡饭，布衣穿结”来形容，家里长年的主打菜就是蔬菜，穿的衣服大多是自学裁缝的父亲一针一线缝制的。父亲打油诗中“补丁衣服三分饥，狭小房间十分挤。想法搭起高架铺，设法自制小玩意”几句，是家中生活的真实写照。但我的学习成绩一直名列前茅，从不需要父母操心。父亲到现在还常说，去学校开家长会是他觉得最光荣的时刻，因为每次老师都会表扬我，家长们都会向他投来羡慕的目光，那一刻，所有的辛劳都值了。

　　对这所早已被合并的健康小学，我有特殊的深厚感情，不仅因为这是我知识启蒙的地方，更因为中学校舍紧张，我的初一也是在这所小学上的，除了英语老师沈娟娟是中学派来的，其他各科老师都是我们熟悉得如同家人的小学老师。我们班每次考试的平均成绩并不比初中本部的班级差，这一点令小学的老师自豪，令中学的老师惊讶。班主任邱新华老师至今还记得，有一次语文考试就我得了满分，初中本部没有一个满分。是这所小学所有兢兢业业教书育人的老师们，给我打下了扎实的文化基础。而初中的沈老师总是骑一辆旧自行车而来，她两头都有课，常常改完我的作业就把全班的作业交给我改了，让我早早地当了“小老师”，虽然只教了我一年，却给我留下难忘的印象。

　　1978年，我按片区来到无锡市第二十二中学（今湖滨中学）读初二。这是一所非常普通的中学，但不得不说老师们都很敬业，教学上各有其才。我非常珍惜这样有着诸多良师的学习环境，一如既往勤奋学习。第一学期期中考试时，我得了全年级第三名，我们前四名在年级大会上上台领奖。我自己并不满意，暗下决心要更加努力地学习，争取更好的成绩。期末考试时我成了全年级第一名，一直到初中毕业这名次就没有变过。

　　很想安心地继续在这里读高中的文科班，去考自己心仪的大学，老师们也想把我们这些好学生留下来。可是，学校要改成职专，不办高中了，于是学校动员大家考省重点中学——无锡市第一中学。1980年9月，我考进了一中的理科班。两个月后，因为对理科兴趣不大，从自己特长考虑，我申请改上英语班（当时没有文科班），这个班就是为报考外语专业而设的。在英语班，我学习成绩依然保持在前两名。1983年高考前夕，老师动员我改报了中文专业。当年7月，我以江苏省文科总分第一名的成绩被南京大学中文系录取。

　　那时候是高考成绩公布之后填志愿，我原本想填北京大学为第一志愿、复旦大学为第二志愿、南京大学为第三志愿。南京大学来无锡招生的丁柏铨老师是一中的毕业生，他利用天时地利人和，不厌其烦地做一中领导、老师和我父母的工作，让他们相信我到南大会有更好的发展，生活也更加适应，一句“北京没大米吃”让我母亲泪水涟涟。在这种“强大攻势”下，我终于把南京大学作为第一志愿，而让北大、复旦作了陪衬。2007年6月高考季，《金陵晚报》还以“听说北京米少就没报北大”为题对这事作了报道，这当然只是一笑，但丁老师的心理攻关能力真是了得！

　　南京大学是爱才的，为我创造了最好的学习条件。入学后，达到一年级英语免修条件的我直接修大二英语，一学期后进入二年级英语快班。我被选拔为南大首批“富有创造力的学生”，可以享受教师的借书待遇，每年学校还发给20元书报费。系里指定吴翠芬副教授作为我的指导老师，我在她的引领下开始走上学习研究古典文学的道路。我还获得了首届“黄侃学术奖”，这份殊荣给了一个青涩学子以极大的鼓励和鞭策，更加有志于学、发愤图强，大学一年级、二年级都获得了一等奖学金。大学三年级时，我以26门必修课全优的成绩提前本科毕业，推荐免试为中国古典文学专业硕士研究生，师从文史研究大家王气中教授学修古代散文。读研期间，我不仅得到导师的悉心指导，还有缘亲闻程千帆、周勋初、卞孝萱、郭维森、吴新雷等名师的教诲，对我一生做人问学产生难以估量的巨大影响。1989年6月，我顺利完成论文答辩，获得文学硕士学位，18年求学生涯画上圆满的句号。

　　（未完待续）

　　作者：张明，江苏省统计局一级巡视员、机关党委书记，江苏省作家协会会员，省党的建设学会专家库成员，省级机关党员教育培训兼职教师。