南京市朝天宫民族小学　六（2）班　刘祎一　指导老师：夏云

　　在一节劳动课上，老师给我们布置了一个任务——拔杂草。为了让学校种的麦冬长得更好，我们需要拔掉和麦冬“抢地盘”的杂草。

　　我和同学们兴高采烈地来到种植麦冬的地方，开始拔草行动！只见这里杂草丛生，一簇簇的杂草把麦冬挡了个严严实实。我蹲在石阶旁，把一棵棵杂草连根拔起，扔在身后。可是越到后来，我就越力不从心。杂草的根扎得很深，要把它彻底拔出来还需要不少力气呢！我又拔出一棵杂草，发现上面开了一朵小白花，在我手心上微微颤动，好像在发抖，又好像在抽泣。我轻轻抚摸它，又回头看看已经堆成了小山的杂草，心里有种说不出的滋味。我上前细细观察，发现几乎每一棵小草都独一无二。它们都很有生命力，叶子嫩绿嫩绿的，根须很长，为了生存都在非常努力地生长。

　　我不禁反思，觉得自己好像做错了什么。看着身边忙碌的同学们接二连三地把杂草扔在身后，心里泛起一阵苦涩：“我们轻易夺去了杂草生存的权利，可是杂草又做错了什么呢？麦冬和杂草都是为了自己的生存，我们又有什么权力去给杂草贴上‘无用’的标签去剥夺它们的生命呢？”

　　我想，每个生命都有它存在的意义，为了验证我的想法，回到家我查阅了资料，发现很多杂草都有药用价值。比如青蒿，半边钱等等。半边钱有清热解毒、消肿止痛的功效，可用于治疗疔疮痈肿、毒蛇咬伤等。而青蒿中含有青蒿素，它是青蒿中主要的抗疟成分，对疟疾有很好的治疗效果。不仅如此，青蒿还可以缓解发热症状。原来，每一个事物都有多面性，我们要学会发现和欣赏它们的闪光点，即使是那些被我们视为“敌人”的事物，也有我们不曾发现的优点。

　　这节劳动课我学会了许多。每一种生物都有其存在的意义，都值得被尊重。而人与人之间也是这样，我们要尊重每一个生命。当我课间再次路过麦冬园时，看到仍然有几棵顽强的杂草重新生长起来，在风中轻轻摆动，我开心地笑了。

　　视觉中国供图