近日，南京市顾琳德育名师工作室携手江宁区端木萍萍德育名师工作室齐聚南京市齐武路小学，开展了一场主题为“同频共振，构建育人‘共生体’——AI时代家校协同的破局与立新”的研训活动。活动汇聚区域教育领导、德育专家、一线班主任代表及家长代表，通过主题分享、情境模拟、沙龙研讨等多种形式，共同探索新时代班主任专业发展的新方向、新路径。

　　“班主任是天下最小的主任，却肩负着最重的责任。”南京市齐武路小学校长邵丹丹在发言中强调了班主任在立德树人工作中的关键作用，期待活动为教育工作者注入成长新动力。江宁区教育局普教科副科长杨猛以《新时代班主任发展愿景》为题，从政策背景、时代挑战与发展机遇出发，系统阐释了班主任队伍建设的区域规划与愿景，强调班主任应成为学生成长的引领者、家校共育的协调者与教育创新的实践者。

　　在实践展示与智慧分享环节，南京市德育优秀青年教师朱昭景通过亲子微班会《从“快快快”到“刚刚好”》，生动诠释了把握教育节奏的艺术；邵静、王洁茹、盛丁香三位老师以“启航传承深耕”为主线，讲述了家校同心育人的真实故事，充分展现了班主任的育人智慧。

　　在难题探讨与智慧碰撞环节，文靖东路小学老师李思蓉、李文倩通过情境模拟，直观呈现出家校沟通典型问题与解决策略。顾琳老师携齐武路小学教师代表及家长代表，围绕“当AI进入家庭”开展沙龙对话，深度剖析AI浪潮下家庭教育指导的新挑战与应对方法。端木萍萍老师的微讲座《同频共振，构建育人“共生体”》则从理论到实践，阐释了家校社协同育人的实现路径。活动尾声，三位老师一同朗诵《礼赞“新生代”班主任》，向坚守一线的教育工作者致以敬意。

　　本次活动立足教育发展前沿，聚焦班主任核心素养提升，通过多层次、多形式的交流展示，为班主任队伍建设提供了思想启迪与实践参照。面对“双减”政策深化、教联体建设、AI技术融合等教育新态势，班主任们正以反思、学习与创新之姿，稳步走向“幸福而有领导力”的专业发展之路，共同绘制育人“同心圆”。

　　本报记者　鲁冬妮

　　图为活动现场。　　受访者供图